МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Н А К А З
23.02.2004 N 132
Про затвердження Типових навчальних планівзагальноосвітніх навчальних закладів
12-річної школи
( Щодо технічної помилки додатково див. Лист Міністерстваосвіти і науки N 1/9-34 ( v9-34290-05 ) від 31.01.2005 )
На виконання Закону України "Про загальну середню освіту"
( 651-14 ), постанов Кабінету Міністрів України "Про перехід
загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і
12-річний термін навчання" N 1717 ( 1717-2000-п ) від
16.11.2000 р. та "Про затвердження Державного стандарту базової та
повної загальної середньої освіти" N 24 ( 24-2004-п ) від
14.01.2004 р. Н А К А З У Ю:
1. Затвердити Типові навчальні плани загальноосвітніх
навчальних закладів для основної та старшої школи (додатки 1-24).
2. Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти
(Полянський П.Б.), Інституту навчальної літератури (Удод О.А.) та
Науково-методичному центру середньої освіти (Завалевський Ю.І.)
спільно з відповідними підрозділами Академії педагогічних наук
України забезпечити своєчасну підготовку та видання комплекту
навчальної літератури для основної та старшої школи.
3. Міністерству освіти Автономної Республіки Крим,
управлінням освіти і науки обласних, Київської і Севастопольської
міських державних адміністрацій, відділам (управлінням) освіти
районних державних адміністрацій і виконкомів міських рад,
керівникам загальноосвітніх навчальних закладів забезпечити
необхідні умови щодо поетапного переходу основної і старшої школи
на новий зміст та структуру навчання.
4. Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних
закладів опублікувати в Інформаційному збірнику Міністерства
освіти і науки України, газеті "Освіта України", розмістити на
сайті міністерства.
5. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника
Міністра Огнев'юка В.О.
Міністр В.Г.Кремень
ЗАТВЕРДЖЕНОНаказ МОН України
23.02.2004 N 132
ТИПОВІ НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИдля основної та старшої школи загальноосвітніх
навчальних закладів у структурі 12-річної школи
Пояснювальна записка
Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів
II і III ступенів розроблені на виконання Закону України "Про
загальну середню освіту" ( 651-14 ). Національної доктрини
розвитку освіти, постанов Кабінету Міністрів України "Про перехід
загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і
12-річний термін навчання" від 16.11.2000 р. N 1717
( 1717-2000-п ) та "Про затвердження Державного стандарту базової
та повної загальної середньої освіти" від 14.01.2004 р. N 24
( 24-2004-п ). Вони враховують вимоги Концепції загальної
середньої освіти (12-річна школа) та Концепції профільного
навчання щодо організації навчального процесу в загальноосвітніх
навчальних закладах.
Типові навчальні плани основної і старшої школи передбачають
реалізацію освітніх галузей Базового навчального плану через
навчальні предмети і курси. Вони охоплюють інваріантну складову,
сформовану на державному рівні, яка є спільною для всіх
загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від підпорядкування
і форм власності, та варіативну складову, в якій передбачені
додаткові години на предмети та курси за вибором, факультативи,
індивідуальні та групові заняття.
Відповідно до основних типів загальноосвітніх навчальних
закладів передбачено окремі варіанти типових навчальних планів
основної школи (додаток 1), старшої школи (додатки 6-17), для
навчальних закладів з навчанням мовами національних меншин
(додатки 4, 21), для навчальних закладів з українською мовою
навчання з вивченням мов національних меншин (додатки 2, 19), для
навчальних закладів з українською мовою навчання з вивченням двох
іноземних мов (додатки 3, 20), спеціалізованих шкіл, ліцеїв,
гімназій, колегіумів та класів з поглибленим вивченням окремих
предметів (додаток 24), для однокомплектних загальноосвітніх
навчальних закладів (додаток 18), для вечірньої (змінної)
загальноосвітньої школи (очна та заочна форми навчання) (додатки
22-23).
Інваріантна складова типового навчального плану основної
школи (додатки 1-4) забезпечує реалізацію змісту шкільної освіти
на рівні Державного стандарту. Типовий навчальний план старшої
школи (додатки 6-17) реалізує зміст освіти залежно від обраного
профілю навчання. Кожен з профілів передбачає вивчення предметів
на одному із трьох рівнів (додаток 5): - рівні стандарту - навчальні предмети не є профільними чи
базовими (наприклад, математика в художньо-естетичному профілі,
історія у фізико-математичному профілі); - академічному рівні - навчальні предмети не є профільними,
але є базовими чи наближеними до профільних (наприклад, хімія у
фізичному профілі); - профільному рівні, який передбачає поглиблене вивчення
відповідних предметів, орієнтацію їх змісту на майбутню професію
(наприклад, мови та літератури на філологічному профілі).
Водночас в окремих навчальних планах передбачено вивчення
предметів на рівні, що розширює зміст рівня стандарту, або
академічного рівня. Наприклад вивчення фізики у
хіміко-технологічному профілі, або математики - в економічному.
Гранично допустиме навчальне навантаження учнів встановлено
відповідно до вимог Закону України "Про загальну середню освіту"
( 651-14 ). Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України
"Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної
середньої освіти" ( 24-2004-п ) години фізичної культури не
враховуються при визначенні граничне допустимого навантаження
учнів.
У загальноосвітніх навчальних закладах з українською мовою
навчання з вивченням мов національних меншин, з вивченням двох
іноземних мов, з навчанням мовами національних меншин,
спеціалізованих школах, гімназіях, ліцеях, колегіумах дозволяється
за рахунок загального навантаження збільшувати граничне допустиме
навантаження учнів до меж, що не перевищують санітарно-гігієнічних
норм, установлених Міністерством охорони здоров'я України.
Ефективним засобом диференціації навчання у старшій школі є
профільне навчання, яке має на меті забезпечити більш глибоку
підготовку старшокласників у тій галузі знань і діяльності, до
яких у них сформувались стійкі інтереси і здібності.
З цією метою передбачено спеціальні навчальні плани
(додатки 7-17), які дають змогу залежно від потреб учнів
комплектувати старші класи за напрямами диференціації:
природничо-математичним, філологічним, суспільно-гуманпарним,
художньо-естетичним, технологічним, спортивним. Напрями
диференціації конкретизуються в окремі профілі навчання: фізичний,
математичний, біолого-хімічний, економічний, географічний,
екологічний, правовий, історико-філологічний,
інформаційно-технологічний, тощо. При цьому недоцільною є вузька
спеціалізація змісту навчального процесу, оскільки основне
завдання загальної середньої освіти - широка загальноосвітня
підготовка учнів.
Одним із перспективних шляхів запровадження профільного
навчання є створення різнопрофільних гімназій, ліцеїв,
спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів), навчально-виховних
комплексів та об'єднань - шкільних округів.
За неможливості організації профільного навчання
використовується варіант навчального плану, складеного відповідно
до академічного рівня змісту освіти (додаток 6). Цей варіант
навчального плану є універсальним. У ньому навчальний час
рівномірно розподілений між базовими навчальними предметами. Тут
основними напрямами диференціації навчання є незначне розширення
вивчення окремих предметів, доповнення інваріантної складової
навчальних планів додатковими предметами та курсами за вибором
учнів, факультативами; запровадження індивідуальної форми
навчання.
В одно-двокомплектній старшій школі (додаток 18) доцільним є
створення в класах різнопрофільних груп за рахунок використання
годин варіативної складової. При цьому базове ядро навчальних
предметів вивчається усіма учнями класу за єдиними навчальними
програмами, а частина часу (близько 20 відсотків) - окремо у
групах за програмами відповідних профілів (напрямів).
Для недопущення перевантаження учнів необхідно враховувати
їхнє навчання в навчальних закладах іншого типу (художніх,
музичних, спортивних школах тощо). В окремих випадках у
загальноосвітніх навчальних закладах дозволяється зараховувати
учням результати їхнього навчання з відповідних предметів (музика,
основи естетики, фізична культура та ін.) у позашкільних закладах.
Якість загальної середньої освіти забезпечується через
реалізацію інваріантної та варіативної частин навчального плану,
які обов'язково фінансуються з відповідних бюджетів.
Предмети та курси за вибором визначаються загальноосвітнім
навчальним закладом у межах граничне допустимого навчального
навантаження з урахуванням інтересів та потреб учнів, а також
рівня навчально-методичного та кадрового забезпечення закладу.
Крім профільних предметів інваріантної складової, можуть
вивчатися: рідний край, довкілля, мови національних меншин, друга
іноземна мова, хореографія, креслення, валеологія, безпека
життєдіяльності, громадянський вибір тощо.
Зазначений перелік таких предметів може доповнюватись з
урахуванням профілю навчального закладу: логіка, риторика, латина,
медицина, педагогіка тощо.
За належного навчально-методичного та кадрового забезпечення
у старших класах природничо-математичного, технологічного напрямів
та у навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин
(додатки 7, 8, 9, 14) можуть вивчатися інтегровані курси
"Література", "Історія". Водночас за таких самих умов у старших
класах суспільно-гуманітарного, філологічного та
художньо-естетичного профілів навчання може вивчатися замість
окремих предметів (астрономії, біології, фізики, хімії)
інтегрований курс "Природознавство" (додатки 11, 13, 16).
Заняття з курсу "Захист Вітчизни" можуть проводитись
наприкінці навчального року в рамках навчальної практики учнів, у
т.ч. з використанням навчально-методичної бази військових частин,
відповідних кафедр вищих навчальних закладів, військових
комісаріатів, оборонно-спортивних, військово-патріотичних
оздоровчих таборів тощо.
У типових навчальних планах для 12-річної школи передбачено
вивчення нових навчальних предметів.
Так, в основній школі в 5-6 класах вивчатиметься етика -
шкільний предмет про загальнолюдські моральні цінності, культурну
спільність людей, толерантність у взаєминах між людьми.
Також у 5-6 класах значно розширено пропедевтичний
інтегрований курс "Природознавство", який передбачає формування в
учнів пізнавального інтересу до предметів природничого циклу та
створення уявлення про цілісність світу.
У 5-9 класах загальноосвітніх навчальних закладів буде
запроваджено вивчення курсу "Основи здоров'я" - предмета, що
інтегрує знання з валеології та безпеки життєдіяльності і має на
меті навчити школярів вести здоровий спосіб життя.
У 5-12 класах уперше неперервно будуть вивчатися предмети, що
реалізують освітню галузь "Естетична культура".
У 9 класі розпочнеться вивчення інформатики - навчального
предмета, покликаного сформувати в учнів уявлення про основні
інформаційні процеси в природі, суспільстві, техніці,
функціонування засобів інформаційних та комунікативних технологій,
основні компоненти програмного забезпечення; виробити в школярів
уміння та навички користувача інформаційних засобів. Вивчення
інформатики триває у старшій школі. Водночас у 7 та 8 класах за
наявності комп'ютерної техніки в межах освітньої галузі
"Технологія" також може вивчатися інформатика.
У старшій школі ряд предметів галузі "Суспільствознавство"
об'єднуються в єдиний цикл "Громадянська освіта", який передбачає
опанування школярами принципів демократії, формування якостей,
притаманних громадянинові демократичного суспільства. Так, в 10-11
класах вивчаються відповідно правознавство та економіка, логічним
продовженням яких у 12 класі є курс "Людина і світ".
У профілях суспільно-гуманітарного та художньо-естетичного
напрямів передбачається вивчення філософії. Цей предмет покликаний
ознайомити школярів з найбільш загальними законами розвитку
природи та людського суспільства. У профілях
суспільно-гуманітарного напряму передбачено вивчення курсу
психології, що вивчає процеси та закономірності психічної
діяльності людини.
У класах філологічного, суспільно-гуманітарного та
естетичного напрямів навчання передбачено вивчення узагальнюючого
курсу "Людина і природа". У профілях природничого спрямування
введено курс екології.
Щорічні робочі навчальні плани складаються загальноосвітніми
навчальними закладами на основі Типових навчальних планів і
затверджуються відповідним органом управління освітою.
Експериментальні та індивідуальні варіанти навчальних планів
погоджуються Міністерством освіти Автономної Республіки Крим,
управліннями освіти і науки обласних, Київської та
Севастопольської міських державних адміністрацій і затверджуються
Міністерством освіти і науки України.
У професійно-технічних навчальних закладах розподіл
навчального часу з природничо-математичних та
суспільно-гуманітарних дисциплін здійснюється на рівні стандарту
типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів
(додаток N 5).
Гранична наповнюваність класів та тривалість уроків
встановлюються відповідно до Закону України "Про загальну середню
освіту" ( 651-14 ). Поділ класів на групи при вивченні окремих
предметів здійснюється відповідно до нормативів, затверджених
наказом Міністерства освіти і науки від 20.02.2002 р. N 128
( z0229-02 ).
Згідно з рішеннями місцевих органів виконавчої влади або
органів місцевого самоврядування класи можуть ділитися на групи і
при наповнюваності, меншій від нормативної, а також при вивченні
інших предметів за рахунок зекономлених бюджетних асигнувань та
залучення додаткових коштів.
Затверджені навчальні плани запроваджуватимуться поступово,
починаючи з 2005/2006 навчального року.
Заступник Міністра В.О.Огнев'юк
Додаток 1
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів з українською
мовою навчання (основна школа у структурі 12-річної)
-------------------------------------------------------------------------- Освітні | Навчальні предмети |Кількість годин на тиждень у класах | галузі | |------------------------------------| | | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 5-9 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Мови і |Українська мова | 3,5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13,5 | літератури |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Іноземна мова | 3,5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13,5 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Зарубіжна література | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Суспі- |Історія України | 1 | 1 | 1 | 1,5|1,5 | 6 | льство- |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| знавство |Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Етика | 1 | 1 | - | - | - | 2 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Естетична |Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 4 | культура |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | 3 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Художня культура | - | - | - | - | 1 | 1 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Математика |Математика | 4 | 4 | - | - | - | 8 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Алгебра | - | - | 2,5 | 2 | 2 | 6,5 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Геометрія | - | - | 1,5 | 2 | 2 | 5,5 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Природо- |Природознавство | 1 | 1 | - | - | - | 2 | знавство |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Біологія | - | - | 2 | 2 | 3 | 7 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Географія | - | 2 | 2 | 1,5|1,5 | 7 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Фізика | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Технології |Трудове навчання | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 7 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Інформатика | - | - | - | - | 1 | 1 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Здоров'я і |Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 0,5|0,5 | 4 | фізична |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| культура |Фізична культура | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 3 | 3 | 13,5 | -----------------------------------+-----+------+------+----+----+------| Разом | 23,5| 25,5 | 28,5 |27,5|28,5|133,5 | -----------------------------------+-----+------+------+----+----+------| Додатковий час на навчальні | 3,5 | 3,5 | 2,5 | 6,5|5,5 | 21,5 | предмети, факультативи, | | | | | | | індивідуальні заняття та | | | | | | | консультації | | | | | | | -----------------------------------+-----+------+------+----+----+------| Гранично допустиме навчальне | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 130 | навантаження на учня | | | | | | | -----------------------------------+-----+------+------+----+----+------| Всього (без урахування поділу | 27 | 29 | 31 | 34 | 34 | 155 | класів на групи) | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------
Примітка. 1. Години фізичної культури не враховуються при
визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 2
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів з українською
мовою навчання з вивченням мов національних меншин
(основна школа у структурі 12-річної)
-------------------------------------------------------------------------------- Освітні | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | галузі | |----------------------------------------| | | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 5-9 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Мови і |Українська мова | 3,5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13,5 | літератури |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Іноземна мова | 3,5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13,5 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Мова національної меншини| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Література* | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Суспільст- |Історія України | 1 | 1 | 1 | 1,5 | 1,5 | 6 | вознавство|-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Етика | 1 | 1 | - | - | - | 2 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Естетична |Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 4 | культура |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | 3 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Художня культура | - | - | - | - | 1 | 1 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Математика |Математика | 4 | 4 | - | - | - | 8 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Алгебра | - | - | 2,5 | 2 | 2 | 6,5 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Геометрія | - | - | 1,5 | 2 | 2 | 5,5 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Природо- |Природознавство | 1 | 1 | - | - | - | 2 | знавство |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Біологія | - | - | 2 | 2 | 3 | 7 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Географія | - | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | 7 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Фізика | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Технології |Трудове навчання | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 7 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Інформатика | - | - | - | - | 1 | 1 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Здоров'я і |Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 4 | фізична |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| культура |Фізична культура | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 3 | 3 | 13,5 | | | | | | | | | -------------------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Разом |25,5 |27,5 | 30,5 | 29,5 | 30,5 |143,5 | -------------------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Додатковий час на навчальні | 1,5 | 1,5 | 0,5 | 4,5 | 3,5 | 11,5 | предмети, факультативи, | | | | | | | індивідуальні заняття та | | | | | | | консультації | | | | | | | -------------------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Гранично допустиме навчальне | 27 | 29 | 31 | 33 | 33 | 153 | навантаження на учня | | | | | | | -------------------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Всього (без урахування поділу | 27 | 29 | 31 | 34 | 34 | 155 | класів на групи) | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------
Примітки: 1. Години фізичної культури не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів. 2. У ЗНЗ з українською мовою навчання та вивченням мови
національних меншин може вивчатися інтегрований курс "Література"
або окремий курс "Зарубіжна література". 3. У ЗНЗ з українською мовою навчання та вивченням мови
національних меншин за рахунок загального навантаження учнів
збільшено гранично допустиме навантаження до меж, що не
перевищують санітарно-гігієнічних норм.
Додаток 3
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів з українською
мовою навчання з вивченням двох іноземних мов
(основна школа у структурі 12-річної)
-------------------------------------------------------------------------- Освітні | Навчальні предмети |Кількість годин на тиждень у класах | галузі | |------------------------------------| | | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 5-9 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Мови і |Українська мова | 3,5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13,5 | літератури |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Іноземна мова | 3,5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13,5 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Друга іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Література | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Суспі- |Історія України | 1 | 1 | 1 | 1,5|1,5 | 6 | льство- |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| знавство |Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Етика | 1 | 1 | - | - | - | 2 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Естетична |Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 4 | культура |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | 3 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Художня культура | - | - | - | - | 1 | 1 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Математика |Математика | 4 | 4 | - | - | - | 8 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Алгебра | - | - | 2,5 | 2 | 2 | 6,5 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Геометрія | - | - | 1,5 | 2 | 2 | 5,5 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Природо- |Природознавство | 1 | 1 | - | - | - | 2 | знавство |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Біологія | - | - | 2 | 2 | 3 | 7 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Географія | - | 2 | 2 | 1,5|1,5 | 7 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Фізика | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Технології |Трудове навчання | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 7 | |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| |Інформатика | - | - | - | - | 1 | 1 | -----------+-----------------------+-----+------+------+----+----+------| Здоров'я і |Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 0,5|0,5 | 4 | фізична |-----------------------+-----+------+------+----+----+------| культура |Фізична культура | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 3 | 3 | 13,5 | -----------------------------------+-----+------+------+----+----+------| Разом | 25,5| 27,5 | 30,5 |29,5|30,5|143,5 | -----------------------------------+-----+------+------+----+----+------| Додатковий час на навчальні | 1,5 | 1,5 | 0,5 | 4,5|3,5 | 11,5 | предмети, факультативи, | | | | | | | індивідуальні заняття та | | | | | | | консультації | | | | | | | -----------------------------------+-----+------+------+----+----+------| Гранично допустиме навчальне | 27 | 29 | 31 | 33 | 33 | 1153 | навантаження на учня | | | | | | | -----------------------------------+-----+------+------+----+----+------| Всього (без урахування поділу | 27 | 29 | 31 | 34 | 34 | 155 | класів на групи) | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------
Примітка: 1. Години фізичної культури не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів. 2. У ЗНЗ з українською мовою навчання та вивченням двох
іноземних мов може вивчатися інтегрований курс "Література" або
ркремий курс "Зарубіжна література". 3. У ЗНЗ з українською мовою навчання та вивченням двох
іноземних мов за рахунок загального навантаження учнів збільшено
гранично допустиме навантаження до меж, що не перевищують
санітарно-гігієнічних норм.
( Технічну помилку Додатку 3 виправлено згідно з Листом
Міністерства освіти і науки N 1/9-34 ( v9-34290-05 ) від
31.01.2005 )
Додаток 4
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів з навчанням
мовами національних меншин
(основна школа у структурі 12-річної)
-------------------------------------------------------------------------------- Освітні | Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | галузі | |----------------------------------------| | | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 5-9 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Мови і |Українська мова | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | літератури |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Іноземна мова | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Мова національної меншини| 3 | 2 | 2 | 2,5 | 2,5 | 12 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Українська література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Зарубіжна література та | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 7,5 | |література національної | | | | | | | |меншини | | | | | | | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Суспільст- |Історія України | 1 | 1 | 1 | 1,5 | 1,5 | 6 | вознавство |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Всесвітня історія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Етика | 1 | 1 | - | - | - | 2 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Естетична |Музичне мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 4 | культура |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | 3 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Художня культура | - | - | - | - | 1 | 1 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Математика |Математика | 4 | 4 | - | - | - | 8 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Алгебра | - | - | 2,5 | 2 | 2 | 6,5 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Геометрія | - | - | 1,5 | 2 | 2 | 5,5 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Природо- |Природознавство | 1 | 1 | - | - | - | 2 | знавство |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Біологія | - | - | 2 | 2 | 3 | 7 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Географія | - | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | 7 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Фізика | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Хімія | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Технології |Трудове навчання | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 7 | |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| |Інформатика | - | - | - | - | 1 | 1 | -----------+-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Здоров'я і |Основи здоров'я | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 4 | фізична |-------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| культура |Фізична культура | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 3 | 3 | 13,5 | -------------------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Разом | 26 | 28 | 29 | 30,5 | 31,5 | 145 | -------------------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Додатковий час на навчальні | 1 | 1 | 2 | 3,5 | 2,5 | 10 | предмети, факультативи, | | | | | | | індивідуальні заняття та | | | | | | | консультації | | | | | | | -------------------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Гранично допустиме навчальне | 27 | 29 | 31 | 33 | 33 | 153 | навантаження на учня | | | | | | | -------------------------------------+-----+-----+------+-------+------+------| Всього (без урахування поділу | 27 | 29 | 31 | 34 | 34 | 155 | класів на групи) | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------
Примітки: 1. Години фізичної культури не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів. 2. У ЗНЗ з навчанням мовами національних меншин за рахунок
загального навантаження учнів збільшено гранично допустиме
навантаження до меж, що не перевищують санітарно-гігієнічних норм.
Додаток 5
ТАБЛИЦЯ РОЗПОДІЛУгодин на навчальні предмети за рівнями змісту
------------------------------------------------------------------------------------- Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |--------------------------------------------------------------| | Рівень стандарту | Академічний рівень | Профільний рівень | |--------------------+--------------------+--------------------| | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Українська мова | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Українська | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | література | | | | | | | | | | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Друга іноземна мова | - | - | - | - | - | - | 3 | 3 | 3 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Зарубіжна література| 1 | 1 | 1 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 2 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Історія України | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Громадянська освіта:| 1 | - | - | 1 | - | - |2 |2 | 3 | правознавство | | | | | | | | | | |------+------+------+------+------+------+------+------+------| економіка | - | 1 | - | - | 1 | - | 2 | 2 | 3 | |------+------+------+------+------+------+------+------+------| людина і світ | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 2 | |------+------+------+------+------+------+------+------+------| філософія | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Художня культура | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 4 | 4 | - | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Естетика | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Математика | 3 | 3 | 2 | - | - | - | | | | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Алгебра | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Геометрія | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Астрономія | - | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | 1 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Біологія | 1,5 | 2 | - | 1,5 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Географія | 1,5 | - | - | 1,5 | 1 | - | 4 | 4 | 4 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Психологія | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Фізика | 2 | 2 | - | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Хімія | 1 | 1 | - | 1 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Людина і природа | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Екологія | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Технології | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | - | 5 | 5 | 5 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Креслення | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 6 | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | 2 | 2 | - | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Разом | 24,5 | 23,5 | 19 | 30 | 30 | 27,5 | | | | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Додатковий час на | 9,5 | 9,5 | 14 | 4 | 3 | 5,5 | | | | поглиблене вивчення | | | | | | | | | | предметів, введення | | | | | | | | | | спецкурсів, | | | | | | | | | | факультативів | | | | | | | | | | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Гранично допустиме | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | навантаження на учня| | | | | | | | | | --------------------+------+------+------+------+------+------+------+------+------| Всього (без | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | | | | урахування поділу | | | | | | | | | | класу на групи) | | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------
Примітки: 1. Години фізичної культури не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів. 2. В академічному рівні закладено окреме викладання курсів
"Алгебра", "Геометрія".
Додаток 6
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів з українською
мовою навчання (старша школа (без профільна)
у структурі 12-річної)
------------------------------------------------------------------ Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у | | класах | |----------------------------------| | 10 | 11 | 12 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Українська мова | 2 | 2 | 2 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Українська література | 2 | 2 | 2 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Іноземна мова | 3 | 3 | 3 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Зарубіжна література | 1,5 | 1,5 | 1,5 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Історія України | 1 | 1 | 2 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Громадянська освіта: | 1 | - | - | правознавство | | | | |-----------+-----------+----------| економіка | - | 1 | - | |-----------+-----------+----------| людина і світ | - | - | 1 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Художня культура | 1 | 1 | - | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Алгебра | 2 | 2 | 2 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Геометрія | 2 | 2 | 2 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Астрономія | - | - | 1 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Біологія | 1,5 | 2 | 1 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Географія | 1,5 | 1 | - | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Фізика | 3 | 2 | 3 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Хімія | 1 | 2 | 1 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Людина і природа | - | - | 1 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Технології | 2 | 2 | - | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Інформатика | 1 | 1 | 2 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Креслення | - | - | 1 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Разом | 30 | 30 | 27,5 | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Додатковий час на поглиблене | 4 | 3 | 5,5 | вивчення предметів, введення | | | | спецкурсів, факультативів | | | | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Гранично допустиме | 30 | 30 | 30 | навантаження на учня | | | | -----------------------------+-----------+-----------+----------| Всього (без урахування поділу| 34 | 33 | 33 | класу на групи) | | | | -----------------------------------------------------------------
Примітка. 1. Години фізичної культури не враховуються при
визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 7
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів з українською
мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної)
Природничо-математичний напрям
-------------------------------------------------------------------------------------- Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |---------------------------------------------------------------| |Фізико-математичний| Математичний | Фізичний профіль | | профіль | профіль | | |-------------------+--------------------+----------------------| | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Українська мова | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Література | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Історія України | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Громадянська освіта:| 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | правознавство | | | | | | | | | | |-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| економіка | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | |-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| людина і світ | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Художня культура | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Алгебра | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Геометрія | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Астрономія | - | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | 1 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Біологія | 1,5 | 2 | - | 1,5 | 2 | - | 1,5 | 2 | - | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Географія | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Фізика | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Хімія | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 2 | 1 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Людина і природа | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Технології | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Інформатика | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Креслення | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Разом | 31 | 30 | 30,5 | 29 | 27 | 28,5 | 29 | 30 | 29,5 | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Додатковий час на | 3 | 3 | 2,5 | 5 | 6 | 4,5 | 5 | 3 | 3,5 | поглиблене вивчення | | | | | | | | | | предметів, введення | | | | | | | | | | спецкурсів, | | | | | | | | | | факультативів | | | | | | | | | | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Гранично допустиме | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | навантаження на учня| | | | | | | | | | --------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+--------| Всього (без | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | урахування поділу | | | | | | | | | | класу на групи) | | | | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------
Примітка. 1. Години фізичної культури не враховуються при
визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 8
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів з українською
мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної)
Природничо-математичний напрям
-------------------------------------------------------------------------------------------------- Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |---------------------------------------------------------------------------| | Екологічний |Біолого-хімічний | Біолого-фізичний | Біолого- | | профіль | профіль | профіль |географічний профіль| |-----------------+-----------------+------------------+--------------------| | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Українська мова | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Література | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Історія України | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Громадянська освіта:| 2 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | правознавство | | | | | | | | | | | | | |-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| економіка | - | 1 | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | |-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| людина і світ | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Художня культура | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Математика | 3 | 3 | 2 | - | - | - | - | - | - | 3 | 3 | 2 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Алгебра | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Геометрія | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Астрономія | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Біологія | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Географія | 1,5 | 1 | - | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | 4 | 4 | 4 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Фізика | 2 | 2 | - | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | - | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Хімія | 1 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Екологія | 2 | 2 | 2 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Технології | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Інформатика | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Разом |27,5 | 28 |25,5 |30,5 | 29 |30,5 | 30,5 | 30 | 30,5| 29 | 30 | 27,5| --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Додатковий час на | 6,5 | 5 | 7,5 | 3,5 | 4 | 2,5 | 3,5 | 3 | 2,5 | 5 | 3 | 5,5 | поглиблене вивчення | | | | | | | | | | | | | предметів, введення | | | | | | | | | | | | | спецкурсів, | | | | | | | | | | | | | факультативів | | | | | | | | | | | | | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Гранично допустиме | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | навантаження на учня| | | | | | | | | | | | | --------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+-----+-------+------+-----| Всього (без | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | урахування поділу | | | | | | | | | | | | | класу на групи) | | | | | | | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------------------
Примітка. 1. Години фізичної культури не враховуються при
визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 9
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів
з українською мовою навчання
(старша школа у структурі 12-річної)
Природничо-математичний напрям
------------------------------------------------------------------------------------------- Навчальні | Кількість годин на тиждень у класах | предмети |-----------------------------------------------------------------------| |Біотехнологічний | Хіміко-техноло- |Фізико-хімічний | Агрохімічний | | профіль | гічний профіль | профіль | профіль | |-----------------+-----------------+-----------------+-----------------| | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Українська мова | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Література | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Історія України | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Всесвітня історія| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Громадянська | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | освіта: | | | | | | | | | | | | | правознавство | | | | | | | | | | | | | |-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| економіка | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | |-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| людина і світ | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Художня культура | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Алгебра | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Геометрія | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Астрономія | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Біологія | 4 | 4 | 4 | 1,5 | 2 | 1 | 1,5 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Географія | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | 1,5 | 1 | - | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Фізика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Хімія | 1 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Екологія | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Технології | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Разом |28,5 | 28 | 27,5| 29 | 28 |27,5 | 31 | 30 |30,5 | 28,5|2 29 |29,5 | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Додатковий час на| 5,5 | 5 | 5,5 | 5 | 5 | 5,5 | 3 | 3 | 2,5 | 5,5 | 4 | 3,5 | поглиблене | | | | | | | | | | | | | вивчення | | | | | | | | | | | | | предметів, | | | | | | | | | | | | | введення | | | | | | | | | | | | | спецкурсів, | | | | | | | | | | | | | факультативів | | | | | | | | | | | | | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Гранично | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | допустиме | | | | | | | | | | | | | навантаження на | | | | | | | | | | | | | учня | | | | | | | | | | | | | -----------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Всього (без | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | урахування поділу| | | | | | | | | | | | | класу на групи) | | | | | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------
Примітка. 1. Години фізичної культури не враховуються при
визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 10
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів
з українською мовою навчання
(старша школа у структурі 12-річної)
Суспільно-гуманітарний напрям
-------------------------------------------------------------------------------------- Навчальні предмети| Кількість годин на тиждень у класах | |-----------------------------------------------------------------| | Історичний | Правовий | Філософський | Економічний | | профіль | профіль | профіль | профіль | |--------------+---------------+-----------------+----------------| | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Українська мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Українська | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | література | | | | | | | | | | | | | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Зарубіжна | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | література | | | | | | | | | | | | | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Історія України | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Всесвітня історія | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Громадянська | 2 | - | - | 2 | 2 | 3 | 2 | - | - | 2 | 2 | 3 | освіта: | | | | | | | | | | | | | правознавство | | | | | | | | | | | | | |----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| економіка | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | |----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| людина і світ | - | - | 2 | - | - | 1 | - | - | 2 | - | - | 1 | |----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| філософія | - | - | 2 | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | - | - | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Художня культура | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Естетика | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Математика | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | - | - | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Алгебра | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 3 | 3 | 3 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Геометрія | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Астрономія | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Біологія |1,5 | 2 | - |1,5 | 2 | - | 1,5 | 2 | - | 1,5 | 2 | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Географія |1,5 | - | - |1,5 | - | - | 1,5 | - | - | 1,5 | 1 | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Психологія | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Фізика | 2 | 2 | - | 2 | 2 | - | 2 | 2 | - | 2 | 2 | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Хімія | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Екологія | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Людина і природа | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Технології | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Захист Вітчизни |1,5 |1,5 | - |1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Разом |30,5|28,5| 28 |28,5|28,5 | 27 |30,5 |28,5 | 26 |29,5 |29,5 | 29 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Додатковий час на |3,5 |4,5 | 5 |5,5 | 4,5 | 6 | 3,5 | 4,5 | 7 | 4,5 | 3,5 | 4 | поглиблене | | | | | | | | | | | | | вивчення | | | | | | | | | | | | | предметів, | | | | | | | | | | | | | введення | | | | | | | | | | | | | спецкурсів, | | | | | | | | | | | | | факультативів | | | | | | | | | | | | | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Гранично допустиме| 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | навантаження на | | | | | | | | | | | | | учня | | | | | | | | | | | | | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Всього (без | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | урахування поділу | | | | | | | | | | | | | класу на групи) | | | | | | | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------
Примітка. Години фізичної культури не враховуються при
визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 11
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів
з українською мовою навчання
(старша школа у структурі 12-річної)
Суспільно-гуманітарний напрям*
-------------------------------------------------------------------------------------- Навчальні предмети| Кількість годин на тиждень у класах | |-----------------------------------------------------------------| | Історичний | Правовий | Філософський | Економічний | | профіль | профіль | профіль | профіль | |--------------+---------------+-----------------+----------------| | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Українська мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Українська | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | література | | | | | | | | | | | | | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Зарубіжна | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | література | | | | | | | | | | | | | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Історія України | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Всесвітня історія | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Громадянська | 2 | - | - | 2 | 2 | 3 | 2 | - | - | 2 | 2 | 3 | освіта: | | | | | | | | | | | | | правознавство | | | | | | | | | | | | | |----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| економіка | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | |----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| людина і світ | - | - | 2 | - | - | 1 | - | - | 2 | - | - | 1 | |----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| філософія | - | - | 2 | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | - | - | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Художня культура | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Естетика | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Математика | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | - | - | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Алгебра | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 3 | 3 | 3 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Геометрія | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Географія |1,5 | - | - |1,5 | - | - | 1,5 | - | - | 1,5 | 1 | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Психологія | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Екологія | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Природознавство | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Технології | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Захист Вітчизни |1,5 |1,5 | - |1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Разом | 29 |26,5| 29 | 27 |26,5 | 28 | 29 |26,5 | 27 | 28 |27,5 | 31 | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Додатковий час на | 5 |6,5 | 4 | 7 | 6,5 | 5 | 5 | 6,5 | 6 | 6 | 5,5 | 2 | поглиблене | | | | | | | | | | | | | вивчення | | | | | | | | | | | | | предметів, | | | | | | | | | | | | | введення | | | | | | | | | | | | | спецкурсів, | | | | | | | | | | | | | факультативів | | | | | | | | | | | | | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Гранично допустиме| 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | навантаження на | | | | | | | | | | | | | учня | | | | | | | | | | | | | ------------------+----+----+----+----+-----+----+-----+-----+-----+-----+-----+----| Всього (без | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | урахування поділу | | | | | | | | | | | | | класу на групи) | | | | | | | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------
Примітки: 1. Години фізичної культури не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів. 2. Типовий навчальний план для суспільно-гуманітарного
напряму, у якому передбачено викладання інтегрованого курсу
"Природознавство", що об'єднує астрономію, біологію, фізику, хімію
та курс "Людина і природа".
Додаток 12
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів
з українською мовою навчання
(старша школа у структурі 12-річної)
Філологічний напрям
---------------------------------------------------------------------------------- Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |--------------------------------------------------------| | Української | Іноземної | Історико- | | філології профіль | філології | філологічний | | | профіль | профіль | |--------------------+-----------------+-----------------| | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Українська мова | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Українська література | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Іноземна мова | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Друга іноземна | - | - | - | 3 | 3 | 3 | - | - | - | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Зарубіжна література | 2 | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | 2 | 1,5 | 1,5 | 2 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Історія України | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Громадянська освіта: | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | правознавство | | | | | | | | | | |------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| економіка | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | |------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| людина і світ | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | |------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| філософія | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Художня культура | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Естетика | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Математика | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Астрономія | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Біологія | 1,5 | 2 | - | 1,5 | 2 | - | 1,5 | 2 | - | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Географія | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Фізика | 2 | 2 | - | 2 | 2 | - | 2 | 2 | - | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Хімія | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Людина і природа | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Технології | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Разом | 29,5 | 29,5 | 26 | 31 | 30 | 27 | 30 | 29 | 27 | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Додатковий час на | 4,5 | 3,5 | 7 | 3 | 3 | 6 | 4 | 4 | 6 | поглиблене вивчення | | | | | | | | | | предметів, введення | | | | | | | | | | спецкурсів, | | | | | | | | | | факультативів | | | | | | | | | | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Гранично допустиме | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | навантаження на учня | | | | | | | | | | -----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Всього (без урахування | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | поділу класу на групи) | | | | | | | | | | ---------------------------------------------------------------------------------
Примітка. 1. Години фізичної культури не враховуються при
визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 13
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів
з українською мовою навчання
(старша школа у структурі 12-річної)
Філологічний напрям*
-------------------------------------------------------------------------------------- Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |--------------------------------------------------------------| | Української | Іноземної | Історико- | | філології профіль |філології профіль | філологічний | | | | профіль | |-------------------+------------------------------------------| | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Українська мова | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Українська література| 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Іноземна мова | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Друга іноземна | - | - | - | 3 | 3 | 3 | - | - | - | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Зарубіжна література | 2 | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | 2 | 1,5 | 1,5 | 2 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Історія України | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Громадянська освіта: | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | правознавство | | | | | | | | | | |-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| економіка | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | |-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| людина і світ | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | |-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| філософія | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Художня культура | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Естетика | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Математика | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Географія | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Природознавство | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Технології | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Разом | 28 | 27,5 | 27 | 29,5 | 28 | 28 | 28,5 | 27 | 28 | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Додатковий час на | 6 | 5,5 | 6 | 4,5 | 5 | 5 | 5,5 | 6 | 5 | поглиблене вивчення | | | | | | | | | | предметів, введення | | | | | | | | | | спецкурсів, | | | | | | | | | | факультативів | | | | | | | | | | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Гранично допустиме | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | навантаження на учня | | | | | | | | | | ---------------------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-------| Всього (без | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | урахування поділу | | | | | | | | | | класу на групи) | | | | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------
Примітки: 1. Години фізичної культури не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів. 2. Типовий навчальний план для філологічного напряму, у якому
передбачено викладання інтегрованого курсу "Природознавство", що
об'єднує астрономію, біологію, фізику, хімію та курс "Людина і
природа".
Додаток 14
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів
з українською мовою навчання
(старша школа у структурі 12-річної)
Технологічний напрям
-------------------------------------------------------------------------------------- Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |-------------------------------------------------------------| | Технологічний профіль | Інформаційно-технологічний | | | профіль | |-----------------------------+-------------------------------| | 10 | 11 | 12 | 10 | 11 | 12 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Українська мова | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Література | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Історія України | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Громадянська освіта: | 1 | - | - | 1 | - | - | правознавство | | | | | | | |---------+---------+---------+----------+---------+----------| економіка | - | 1 | 1 | - | 1 | - | |---------+---------+---------+----------+---------+----------| людина і світ | - | - | 1 | - | - | 1 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Художня культура | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Алгебра | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Геометрія | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Астрономія | - | - | 1 | - | - | 1 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Біологія | 1,5 | 2 | - | 1,5 | 2 | - | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Географія | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Фізика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Хімія | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | - | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Людина і природа | - | - | 1 | - | - | 1 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Технології | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Інформатика | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Креслення | - | 1 | 1 | - | - | 1 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | 1,5 | 1,5 | - | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Разом | 29 | 30 | 29,5 | 31 | 30 | 27,5 | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Додатковий час на | 5 | 3 | 3,5 | 3 | 3 | 5,5 | поглиблене вивчення | | | | | | | предметів, введення | | | | | | | спецкурсів, | | | | | | | факультативів | | | | | | | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Гранично допустиме | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | навантаження на учня | | | | | | | ----------------------+---------+---------+---------+----------+---------+----------| Всього (без урахування| 34 | 33 | 33 | 34 | 33 | 33 | поділу класу на групи)| | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------
Примітка. 1. Години фізичної культури не враховуються при
визначенні гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 15
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів
з українською мовою навчання
(старша школа у структурі 12-річної)
Художньо-естетичний напрям
------------------------------------------------------------------ Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |-------------------------------------| | Художньо-естетичний профіль | |-------------------------------------| | 10 | 11 | 12 | --------------------------+------------+------------+-----------| Українська мова | 2 | 2 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Українська література | 2 | 2 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Зарубіжна література | 1,5 | 1,5 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Історія України | 1 | 1 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | --------------------------+------------+------------+-----------| Громадянська освіта: | 1 | - | - | правознавство | | | | |------------+------------+-----------| економіка | - | 1 | - | |------------+------------+-----------| людина і світ | - | - | 1 | |------------+------------+-----------| філософія | - | - | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Художня культура | 4 | 4 | - | --------------------------+------------+------------+-----------| Естетика | - | - | 4 | --------------------------+------------+------------+-----------| Математика | 3 | 3 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Астрономія | - | - | 1 | --------------------------+------------+------------+-----------| Біологія | 1,5 | 2 | - | --------------------------+------------+------------+-----------| Географія | 1,5 | - | - | --------------------------+------------+------------+-----------| Фізика | 2 | 2 | - | --------------------------+------------+------------+-----------| Хімія | 1 | 1 | - | --------------------------+------------+------------+-----------| Людина і природа | - | - | 1 | --------------------------+------------+------------+-----------| Технології | 1 | 1 | 1 | --------------------------+------------+------------+-----------| Інформатика | 1 | 1 | 1 | --------------------------+------------+------------+-----------| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | --------------------------+------------+------------+-----------| Разом | 29 | 28 | 26 | --------------------------+------------+------------+-----------| Додатковий час на | 5 | 5 | 7 | поглиблене вивчення | | | | предметів, введення | | | | спецкурсів, факультативів | | | | --------------------------+------------+------------+-----------| Гранично допустиме | 30 | 30 | 30 | навантаження на учня | | | | --------------------------+------------+------------+-----------| Всього (без урахування | 34 | 33 | 33 | поділу класу на групи) | | | | -----------------------------------------------------------------
Примітка. 1. Години фізичної культури освітньої галузі
"Здоров'я і фізична культура" не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 16
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів
з українською мовою навчання
(старша школа у структурі 12-річної)
Художньо-естетичний напрям*
------------------------------------------------------------------ Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |-------------------------------------| | Художньо-естетичний профіль | |-------------------------------------| | 10 | 11 | 12 | --------------------------+------------+------------+-----------| Українська мова | 2 | 2 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Українська література | 2 | 2 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Зарубіжна література | 1,5 | 1,5 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Історія України | 1 | 1 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | --------------------------+------------+------------+-----------| Громадянська освіта: | 1 | - | - | правознавство | | | | |------------+------------+-----------| економіка | - | 1 | - | |------------+------------+-----------| людина і світ | - | - | 1 | |------------+------------+-----------| філософія | - | - | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Художня культура | 4 | 4 | - | --------------------------+------------+------------+-----------| Естетика | - | - | 4 | --------------------------+------------+------------+-----------| Математика | 3 | 3 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Географія | 1,5 | - | - | --------------------------+------------+------------+-----------| Природознавство | 3 | 3 | 3 | --------------------------+------------+------------+-----------| Технології | 1 | 1 | 1 | --------------------------+------------+------------+-----------| Інформатика | 1 | 1 | 1 | --------------------------+------------+------------+-----------| Фізична культура | 2 | 2 | 2 | --------------------------+------------+------------+-----------| Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | --------------------------+------------+------------+-----------| Разом | 27,5 | 26 | 27 | --------------------------+------------+------------+-----------| Додатковий час на | 6,5 | 7 | 6 | поглиблене вивчення | | | | предметів, введення | | | | спецкурсів, факультативів | | | | --------------------------+------------+------------+-----------| Гранично допустиме | 30 | 30 | 30 | навантаження на учня | | | | --------------------------+------------+------------+-----------| Всього (без урахування | 34 | 33 | 33 | поділу класу на групи) | | | | -----------------------------------------------------------------
Примітки: 1. Години фізичної культури освітньої галузі "Здоров'я і
фізична культура" не враховуються при визначенні гранично
допустимого навантаження учнів. 2. Типовий навчальний план для художньо-естетичного профілю,
у якому передбачено викладання інтегрованого курсу
"Природознавство", що об'єднує астрономію, біологію, фізику, хімію
та курс "Людина і природа".
Додаток 17
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів з українською
мовою навчання (старша школа (профільна)
у структурі 12-річної)
Спортивний напрям
------------------------------------------------------------------ Навчальні предмети |Кількість годин на тиждень у класах| |-----------------------------------| | Спортивний профіль | |-----------------------------------| | 10 | 11 | 12 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Українська мова | 1 | 1 | 2 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Українська література | 2 | 2 | 2 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Іноземна мова | 3 | 3 | 3 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Зарубіжна література | 1 | 1 | 1 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Історія України | 1 | 1 | 2 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Громадянська освіта: | 1 | - | - | правознавство | | | | |----------+-----------+------------| економіка | - | 1 | - | |----------+-----------+------------| людина і світ | - | - | 1 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Художня культура | 1 | 1 | - | ----------------------------+----------+-----------+------------| Математика | 3 | 3 | 2 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Астрономія | - | - | 1 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Біологія | 2 | 3 | 3 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Географія | 1,5 | - | - | ----------------------------+----------+-----------+------------| Фізика | 2 | 2 | - | ----------------------------+----------+-----------+------------| Хімія | 1 | 1 | - | ----------------------------+----------+-----------+------------| Людина і природа | - | - | 1 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Технології | 1 | 1 | 1 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Інформатика | 1 | 1 | 1 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Фізична культура | 5 | 5 | 6 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Захист Вітчизни | 2 | 2 | - | ----------------------------+----------+-----------+------------| Разом | 29,5 | 29 | 27 | ----------------------------+----------+-----------+------------| Додатковий час на поглиблене| 4,5 | 4 | 6 | вивчення предметів, введення| | | | спецкурсів, факультативів | | | | ----------------------------+----------+-----------+------------| Гранично допустиме | 30 | 30 | 30 | навантаження на учня | | | | ----------------------------+----------+-----------+------------| Всього (без урахування | 34 | 33 | 33 | поділу класу на групи) | | | | -----------------------------------------------------------------
Примітка. 1. Години фізичної культури освітньої галузі
"Здоров'я і фізична культура" не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів.
Додаток 18
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНоднокомплектних загальноосвітних навчальних закладів
з українською мовою навчання (старша школа в структурі
12-річної - суспільно-гуманітарний
та природничо-математичний напрям)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |-----------------------------------------------------------------------------------------| | 10 клас | 11 клас | 12 клас | |-----------------------------+-----------------------------+-----------------------------| | усім |у групах додатково | усім |у групах додатково | усім |у групах додатково | | класом | | класом | | класом | | | |--------------------| |--------------------| |--------------------| | |суспільно-|природн.-| |суспільно-|природн.-| |суспільно-|природн.-| | |гуманітар.| матем. | |гуманітар.| матем. | |гуманітар.| матем. | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Українська мова | 1 | 2 | - | 1 | 1-3 | - | 2 | 1-3 | - | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Українська література | 2 | 0-2 | - | 2 | 0-2 | - | 2 | 0-2 | - | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Іноземна мова | 2 | 1-3 | - | 2 | 1-4 | - | 2 | 1-3 | | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Зарубіжна література | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1-2 | 2 | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Історія України, всесвітня | 2 | 2-4 | - | 2 | 2-4 | - | 3 | 2-4 | 1 | історія | | | | | | | | | | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Громадянська освіта: | 1 | 0-1 | - | - | 0-1 | - | - | 0-1 | - | правознавство | | | | | | | | | | |--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| економіка | - | 0-1 | - | 1 | 0-1 | - | - | 0-2 | | |--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| людина і світ | - | - | - | - | - | - | 1 | 0-1 | - | |--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| філософія | - | 0-2 | - | - | 0-2 | - | - | 0-2 | - | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Художня культура | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Естетика | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Математика (алгебра, | 3 | - | 1-3 | 3 | - | 2-3 | 2 | - | 3-4 | геометрія) | | | | | | | | | | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Астрономія | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 0-1 | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Біологія | 1,5 | - | 1-3 | 2 | - | 1-3 | - | | 1-3 | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Географія | 1,5 | - | 1-2 | - | - | 1-2 | - | - | 1-2 | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Людина і природа | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Фізика | 2 | - | 1-3 | 2 | - | 2-3 | - | - | 2-4 | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Хімія | 1 | - | 1-2 | 1 | - | 1-2 | - | - | 0-2 | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Інформатика | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Технології (спецкурси) | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Креслення | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Фізична культура | 2 | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Захист Вітчизни | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | - | - | - | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Разом | 23,5 | | | 22,5 | | | 18 | | | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Додатковий час для | | 6,5 | 6,5 | | 7,5 | 7,5 | | 12 | 12 | використання в профільних | | | | | | | | | | групах | | | | | | | | | | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Загальне навантаження на | 30 | | | 30 | | | 30 | | | учня | | | | | | | | | | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Факультативи, індивідуальні| 3 | | | 4 | | | 3 | | | та групові заняття і | | | | | | | | | | консультації | | | | | | | | | | ---------------------------+--------+----------+---------+--------+----------+---------+--------+----------+---------| Всього | 33 | | | 34 | | | 33 | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Примітки: 1. У навчальних планах однокомплектних навчальних закладів з
навчанням мовами національних меншин предмети освітньої галузі
"Мови і літератури" плануються за додатком 20. 2. Так само може запроваджуватись профільне навчання за
іншими напрямами: філологічним, технологічним,
художньо-естетичним, спортивним. 3. За таким навчальним планом може здійснюватись профільне
навчання також у двокомплектній старшій школі.
Додаток 19
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів з українською
мовою навчання з вивченням мови національних
меншин (старша школа в структурі 12-річної)
------------------------------------------------------------------ Освітні | Навчальні предмети | Кількість годин на | галузі | | тиждень у класах за | | | рівнем стандарту | | |------------------------| | | 10 | 11 | 12 |10-12 | -------------+-------------------------+-----+-----+-----+------| Мови і |Українська мова | 1 | 1 | 2 | 4 | літератури |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 6 | |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Мова національної меншини| 1 | 1 | 1 | 3 | |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Українська література | 2 | 2 | 2 | 6 | |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Література* | 1 | 1 | 1 | 3 | -------------+-------------------------+-----+-----+-----+------| Суспільство- |Історія України | 1 | 1 | 2 | 4 | знавство |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | 3 | |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Громадянська освіта: | 1 | - | - | 1 | |правознавство | | | | | | |-----+-----+-----+------| |людина і світ | - | 1 | - | 1 | | |-----+-----+-----+------| |економіка | - | - | 1 | 1 | -------------+-------------------------+-----+-----+-----+------| Естетична |Художня культура | 1 | 1 | - | 2 | культура | | | | | | -------------+-------------------------+-----+-----+-----+------| Математика |Математика | 3 | 3 | 2 | 8 | -------------+-------------------------+-----+-----+-----+------| Природо- |Астрономія | - | - | 1 | 1 | знавство |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Біологія | 1,5 | 2 | - | 3,5 | |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Географія | 1,5 | - | - | 1,5 | |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Фізика | 2 | 2 | - | 4 | |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Хімія | 1 | 1 | - | 2 | |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Людина і природа | - | - | 1 | 1 | -------------+-------------------------+-----+-----+-----+------| Технології |Інформатика | 1 | 1 | 1 | 3 | |-------------------------+-----+-----+-----+------| |Технології | 1 | 1 | 1 | 3 | -------------+-------------------------+-----+-----+-----+------| Здоров'я і |Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 6 | фізична |-------------------------+-----+-----+-----+------| культура |Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | 3 | ---------------------------------------+-----+-----+-----+------| Разом |25,5 |24,5 | 20 | 70 | ---------------------------------------+-----+-----+-----+------| Додатковий час на профільне | 8,5 | 8,5 | 13 | 30 | і поглиблене вивчення | | | | | навчальних предметів, спецкурси, | | | | | факультативи | | | | | ---------------------------------------+-----+-----+-----+------| Гранично допустиме навчальне | 33 | 33 | 33 | 99 | навантаження на учня | | | | | ---------------------------------------+-----+-----+-----+------| Всього (без урахування поділу | 34 | 33 | 33 | 100 | класів на групи) | | | | | -----------------------------------------------------------------
Примітки: 1. Години фізичної культури не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів. 2. У ЗНЗ з вивченням мови національних меншин може вивчатися
інтегрований курс "Література" або окремий курс "Зарубіжна
література". 3. У ЗНЗ з українською мовою навчання та вивченням мови
національних меншин за рахунок загального навантаження учнів
збільшено гранично допустиме навантаження до меж, що не
перевищують санітарно-гігієнічних норм.
Додаток 20
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів з українською
мовою навчання з вивченням двох іноземних мов
(старша школа в структурі 12-річної)
------------------------------------------------------------------ Освітні | Навчальні предмети | Кількість годин на | галузі | | тиждень у класах за | | | рівнем стандарту: | | |-----------------------| | | 10 | 11 | 12 |10-12| -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Мови і |Українська мова | 1 | 1 | 2 | 4 | літератури |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 6 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Друга іноземна мова | 1 | 1 | 1 | 3 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Українська література | 2 | 2 | 2 | 6 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Література* | 1 | 1 | 1 | 3 | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Суспільство- |Історія України | 1 | 1 | 2 | 4 | знавство |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | 3 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Громадянська освіта: | 1 | - | - | 1 | |правознавство | | | | | | |-----+-----+-----+-----| |людина і світ | - | 1 | - | 1 | | |-----+-----+-----+-----| |економіка | - | - | 1 | 1 | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Естетична |Художня культура | 1 | 1 | - | 2 | культура | | | | | | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Математика |Математика | 3 | 3 | 2 | 8 | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Природо- |Астрономія | - | - | 1 | 1 | знавство |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Біологія | 1,5 | 2 | - | 3,5 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Географія | 1,5 | - | - | 1,5 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Фізика | 2 | 2 | - | 4 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Хімія | 1 | 1 | - | 2 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Людина і природа | - | - | 1 | 1 | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Технології |Інформатика | 1 | 1 | 1 | 3 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Технології | 1 | 1 | 1 | 3 | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Здоров'я і |Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 6 | фізична |--------------------------+-----+-----+-----+-----| культура |Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | 3 | ----------------------------------------+-----+-----+-----+-----| Разом |25,5 |24,5 | 20 | 70 | ----------------------------------------+-----+-----+-----+-----| Додатковий час на профільне | 8,5 | 8,5 | 13 | 30 | і поглиблене вивчення навчальних | | | | | предметів, спецкурси, факультативи | | | | | ----------------------------------------+-----+-----+-----+-----| Гранично допустиме навчальне | 33 | 33 | 33 | 99 | навантаження на учня | | | | | ----------------------------------------+-----+-----+-----+-----| Всього (без урахування | 34 | 33 | 33 | 100 | поділу класів на групи) | | | | | -----------------------------------------------------------------
Примітки: 1. Години фізичної культури не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів. 2. У ЗНЗ з вивченням двох іноземних мов може вивчатися
інтегрований курс "Література", або окремий курс "Зарубіжна
література". 3. У ЗНЗ з українською мовою навчання та вивченням двох
іноземних мов за рахунок загального навантаження учнів збільшено
гранично допустиме навантаження до меж, що не перевищують
санітарно-гігієнічних норм.
Додаток 21
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНзагальноосвітніх навчальних закладів з навчанням
мовами національних меншин
(старша школа в структурі 12-річної)
------------------------------------------------------------------ Освітні | Навчальні предмети | Кількість годин на | галузі | | тиждень у класах за | | | рівнем стандарту: | | |-----------------------| | | 10 | 11 | 12 |10-12| -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Мови і |Українська мова | 1 | 1 | 1,5 | 3,5 | літератури |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Українська література | 2 | 2 | 2 | 6 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 6 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Мова національної меншини | 1 | 1 | 1,5 | 3,5 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Література* | 2 | 2 | 2 | 6 | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Суспільство- |Історія України | 1 | 1 | 2 | 4 | знавство |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Всесвітня історія | 1 | 1 | 1 | 3 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Громадянська освіта: | 1 | - | - | 1 | |правознавство | | | | | | |-----+-----+-----+-----| |людина і світ | - | 1 | - | 1 | | |-----+-----+-----+-----| |економіка | - | - | 1 | 1 | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Естетична |Художня культура | 1 | 1 | - | 2 | культура | | | | | | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Математика |Математика | 3 | 3 | 2 | 8 | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Природо- |Астрономія | - | - | 1 | 1 | знавство |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Біологія | 1,5 | 2 | - | 3,5 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Географія | 1,5 | - | - | 1,5 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Фізика | 2 | 2 | - | 4 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Хімія | 1 | 1 | - | 2 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Людина і природа | - | - | 1 | 1 | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Технології |Інформатика | 1 | 1 | 1 | 3 | |--------------------------+-----+-----+-----+-----| |Технології | 1 | 1 | 1 | 3 | -------------+--------------------------+-----+-----+-----+-----| Здоров'я і |Фізична культура | 2 | 2 | 2 | 6 | фізична |--------------------------+-----+-----+-----+-----| культура |Захист Вітчизни | 1,5 | 1,5 | - | 3 | ----------------------------------------+-----+-----+-----+-----| Разом |26,5 |25,5 | 21 | 73 | ----------------------------------------+-----+-----+-----+-----| Додатковий час на профільне | 7,5 | 7,5 | 12 | 33 | і поглиблене вивчення навчальних | | | | | предметів, спецкурси, факультативи | | | | | ----------------------------------------+-----+-----+-----+-----| Гранично допустиме навчальне | 33 | 33 | 33 | 99 | навантаження на учня | | | | | ----------------------------------------+-----+-----+-----+-----| Всього (без урахування | 34 | 33 | 33 | 100 | поділу класів на групи) | | | | | -----------------------------------------------------------------
Примітки: 1. Години фізичної культури не враховуються при визначенні
гранично допустимого навантаження учнів. 2. У ЗНЗ з навчанням мовами національних меншин можна
викладати інтегрований курс "Література", або окремі курси
"Зарубіжна література", "Література". 3. У ЗНЗ з навчанням мовами національних меншин за рахунок
загального навантаження учнів збільшено гранично допустиме
навантаження до меж, що не перевищують санітарно-гігієнічних норм.
Додаток 22
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНвечірньої (змінної) загальноосвітньої школи
Очна форма навчання
------------------------------------------------------------------------- Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |-----------------------------------------| | II ступінь | III ступінь | |-----------------+-----------------------| | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | -----------------------------------------------------------------------| Мови і літератури у школах з українською мовою навчання | -----------------------------------------------------------------------| Українська мова і література | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Зарубіжна література | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Іноземна мова | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | -----------------------------------------------------------------------| Мови і літератури у школах з навчанням мовою нацменшин | -----------------------------------------------------------------------| Рідна мова і література | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Українська мова і література | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Іноземна мова | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | -----------------------------------------------------------------------| Інші предмети | -----------------------------------------------------------------------| Математика, інформатика | 4 | 4 | 3,5 | 3,5 | 3 | 3 | 3 | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Історія України, всесвітня | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | історія | | | | | | | | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Громадянська освіта: | - | - | - | - | 1 | - | - | правознавство | | | | | | | | |-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| економіка | - | - | - | - | - | 1 | - | |-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| людина і світ | - | - | - | - | - | - | 1 | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Географія | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | - | - | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Природознавство, біологія | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Фізика, астрономія | - | 1 | 1,5 | 2 | 2 | 2 | 1 | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Хімія | - | 1 | 2 | 1,5 | 1 | 1 | - | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Художня культура | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Разом | 18 | 19 | 19 |19-20|18-19|18-19|15-16| -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Курси за вибором, | 4 | 4 | 4 | 3-4 | 4-5 | 4-5 | 7-8 | факультативи, консультації | | | | | | | | -----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| Всього | 22 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | ------------------------------------------------------------------------
Додаток 23
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАНвечірньої (змінної) загальноосвітньої школи
Заочна форма навчання (групові консультації та заліки)
--------------------------------------------------------------------------- Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у | | класах | |---------------------------------| | II ступінь | III ступінь| |-------------------+-------------| | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |12 | -------------------------------------------------------------------------| Мови і літератури у школах з українською мовою навчання | -------------------------------------------------------------------------| Українська мова і література | 3 |2,5 |2,5 | 3 | 3 | 3 | 3 | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Зарубіжна література | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Іноземна мова | 1 |1,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | -------------------------------------------------------------------------| Мови і літератури у школах з навчанням мовою нацменшин | -------------------------------------------------------------------------| Рідна мова і література | 2 |1,5 |1,5 | 2 | 2 | 2 | 2 | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Українська мова і література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Іноземна мова | 1 |1,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | -------------------------------------------------------------------------| Інші предмети | -------------------------------------------------------------------------| Математика, інформатика | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Історія України, всесвітня історія, | 2 | 1 |1,5 | 2 | 3 | 2 | 2 | правознавство | | | | | | | | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Географія, економіка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Природознавство, біологія | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Фізика, астрономія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Хімія | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Мистецтво, художня культура | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Разом | 13 | 14 | 14 | 15 | 15 | 15 |13 | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Факультативи | - | - | - | - | 2 | 2 | 4 | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Всього | 13 | 14 | 14 | 15 | 17 | 17 |17 | ---------------------------------------+----+----+----+----+----+----+---| Кількість обов'язкових заліків | 27 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 |28 | --------------------------------------------------------------------------
Примітки: 1. Зазначена в графі "Разом" кількість академічних годин на
тиждень відводиться для кожної групи учнів чисельністю не менше 9
заочників. При меншій кількості учнів, що навчаються за програмою
певного класу, навчальний час встановлюється з розрахунку 1
академічної години на тиждень на кожного учня (на усі види робіт). 2. У групах з кількістю 16 і більше заочників відводиться
додатково час для проведення індивідуальних консультацій з
української та інших мов, історії, математики, фізики, хімії,
біології та естетичних предметів (по 0,5 академічної години на
тиждень на кожен з цих предметів).
Додаток 24
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН-СХЕМАспеціалізованих шкіл, гімназій, ліцеїв, колегіумів,
класів з поглибленим вивченням окремих предметів
------------------------------------------------------------------------------------ Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |-------------------------------------------------| | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | --------------------------------+------+------+------+------+------+----+----+----| Навчальні предмети інваріантної | | | | | | | | | складової (плануються за рівнем | | | | | | | | | стандарту)* | 23,5 | 25,5 | 28,5 | 27,5 | 28,5 | 24 | 23 | 20 | --------------------------------+------+------+------+------+------+----+----+----| Додатковий час на поглиблене | | | | | | | | | вивчення предметів, профільне | | | | | | | | | навчання, заняття за вибором, | | | | | | | | | факультативи, індивідуальні та | | | | | | | | | групові заняття і консультації | 3,5 | 3,5 | 2,5 | 6,5 | 5,5 | 10 | 10 | 13 | --------------------------------+------+------+------+------+------+----+----+----| Гранично допустиме навчальне | | | | | | | | | навантаження на учня** | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 30 | 30 | 30 | --------------------------------+------+------+------+------+------+----+----+----| Всього (без урахування поділу | | | | | | | | | класів на групи) | 27 | 29 | 31 | 34 | 34 | 34 | 33 | 33 | -----------------------------------------------------------------------------------
Примітки: 1. До 15% часу інваріантної складової може перерозподілятись
між навчальними предметами. 2. Години фізичної культури не враховуються в гранично
допустимому навантаженні учнів. 3. У спеціалізованих школах, гімназіях, ліцеях, колегіумах
дозволяється за рахунок загального навчального навантаження
збільшувати гранично допустиме навантаження учнів до меж, що не
перевищують санітарно-гігієнічних норм.
