open Про систему
  • Друкувати
  • PDF
  • DOCX
  • Копіювати скопійовано
  • Надіслати
  • Шукати у документі
  • Зміст
Чинна
                             
                             
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Н А К А З
N 456 від 09.08.2002 Зареєстровано в Міністерстві

юстиції України

29 серпня 2002 р.

за N 715/7003

Про затвердження Положення про куточок живої природи

загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів

На виконання Закону України "Про позашкільну освіту"
( 1841-14 ) та з метою підвищення якості проведення навчальних і
практичних занять з предметів природничого циклу, здобуття
поглиблених знань, формування практичних умінь і навичок учнів
(вихованців) загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів
Н А К А З У Ю:
1. Затвердити Положення про куточок живої природи
загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів, що додається.
2. Міністру освіти Автономної Республіки Крим, начальникам
управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської
міських державних адміністрацій довести Положення про куточок
живої природи загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів
до відома керівників навчальних закладів.
3. Контроль за виконанням наказу покласти на департамент
розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти
(Романенко В.П.).
Т.в.о. Міністра А.М.Гуржій
ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства

освіти і науки України

09.08.2002 N 456
Зареєстровано в Міністерстві

юстиції України

29 серпня 2002 р.

за N 715/7003
ПОЛОЖЕННЯ

про куточок живої природи загальноосвітніх і

позашкільних навчальних закладів
1. Загальна частина
1.1. Куточок живої природи є складовою частиною кабінету
(відділу, лабораторії, класу) біології загальноосвітніх і
позашкільних навчальних закладів (далі - навчальні заклади).
1.2. Куточок живої природи створюється для проведення
навчальних, практичних занять, передбачених навчальними програмами
з предметів природничого циклу, з метою здобуття поглиблених знань
про живі організми, формування практичних умінь та навичок,
вивчення, спостереження та догляду за рослинами і тваринами,
організації позакласної дослідницької та природоохоронної роботи
учнів (вихованців).
2. Вимоги до функціонування куточка живої природи
2.1. Площа куточка живої природи, місце розташування,
кількісний і видовий склад рослин і тварин визначаються відповідно
до кількості учнів (вихованців) у навчальному закладі та з
урахуванням місцевих умов.
2.2. У куточку живої природи утримуються найбільш характерні
представники рослинного світу (водорості, вищі рослини) і
тваринного світу (риби, земноводні, плавуни, ссавці) відповідно до
навчальних програм з предметів природничого циклу. Для утримання рослин може створюватись теплиця, парничок,
флораріум (вологий, сухий), для тварин - тераріум, акватераріум,
акваріум. Куточок живої природи забезпечується необхідним обладнанням
та інвентарем.
2.3. Куточок живої природи може мати: експозиційну частину (відділки); навчально-дослідну частину (відділки); відділок лабораторно-селекційної роботи; підсобні приміщення.
2.4. В експозиційній частині куточка живої природи можуть
розміщуватися декоративні акваріуми, акватераріуми, віваріуми та
флораріуми (експозиції можуть бути комплексними чи тематичними). Кількісний та видовий склад в експозиційній частині
визначається керівником куточка живої природи з урахуванням
місцевих умов і наявності експозиційних майданчиків.
2.5. Навчально-дослідна частина куточка живої природи включає
об'єкти, кількісний і видовий склад яких передбачено навчальними
програмами з природознавства, біології та екології, окремих
факультативних курсів.
2.6. Відділок лабораторно-селекційної роботи створюється з
метою вивчення, спостереження, догляду та розмноження
представників рослинного і тваринного світу куточка живої природи
за наявності умов для утримання, розмноження та вирощування,
збереження рослин і тварин, а також наявності необхідної кількості
місць для роботи учнів (вихованців).
2.7. У підсобному приміщенні куточка живої природи
зберігається обладнання, інвентар і прилади для догляду за
рослинами і тваринами, комплекти робочого одягу та аптечка першої
допомоги. У підсобному приміщенні встановлюється протипожежний
інвентар.
2.8. У куточку живої природи забороняється утримувати отруйні
рослини і тварин, рослини і тварин, продукти життєдіяльності яких
є алергенами, хворих тварин і тварин місцевої фауни (особливо
ссавців), які можуть бути носіями небезпечних для людини хвороб.
3. Організація і зміст роботи
3.1. Куточок живої природи створюється за рішенням керівника
навчального закладу з урахуванням його матеріально-технічного
забезпечення.
3.2. Навчально-виховна і навчально-дослідницька робота в
куточку живої природи здійснюється за окремим планом, який
розробляється з урахуванням навчальних програм з природознавства,
біології та екології і відповідно до навчальних планів і програм
гуртків, груп та інших творчих об'єднань навчального закладу.
3.3. План роботи куточка живої природи включає: планування і розміщення експозиційних площ, формування
видового і кількісного складу представників рослинного і
тваринного світу; графік і план роботи класів, гуртків, груп та інших творчих
об'єднань навчального закладу в куточку живої природи; календарні строки і порядок виконання учнями (вихованцями)
досліджень і спостережень за визначеною тематикою.
3.4. Основними напрямами діяльності учнів (вихованців) у
куточку живої природи є проведення систематичних спостережень за
ростом і розвитком рослин і тварин і різноманітних дослідів. Діяльність учнів (вихованців) здійснюється під керівництвом
учителя, керівника гуртка, груп та інших творчих об'єднань
навчального закладу. Для роботи в куточку живої природи залучаються учні
(вихованці) 2 - 11 класів навчального закладу шляхом формування
ланок. Кількість учнів (вихованців) у ланці становить від 2 до 5
осіб. Догляд за тваринами і рослинами здійснюється учнями
(вихованцями) за графіком відповідно до вимог утримання рослин і
тварин.
3.5. Керівником куточка живої природи є завідувач, який
призначається директором навчального закладу із числа вчителів
біології, педагогічних працівників, керівників гуртків, груп та
інших творчих об'єднань.
3.6. Завідувач куточка живої природи за його власним бажанням
може бути звільнений від обов'язків класного керівника, керівника
гуртка, групи та іншого творчого об'єднання навчального закладу.
3.7. Завідувач куточка живої природи: відповідає за стан та умови утримання, зберігання рослин і
тварин, організацію навчально-виховної роботи з учнями в куточку
живої природи; підбиває разом з класними керівниками, керівниками гуртків,
груп та інших творчих об'єднань підсумки навчально-виховної роботи
з учнями (вихованцями) на базі куточка живої природи; організує виставки та тематичні, комплексні експозиції для
демонстрації результатів роботи класів або гуртків, груп та інших
творчих об'єднань навчального закладу; координує роботу вчителів початкової школи, вчителів
біології, екології та керівників гуртків, груп та інших творчих
об'єднань еколого-натуралістичного профілю з організації та
проведення спостережень і дослідницької роботи учнів (вихованців)
у куточку живої природи; визначає кращі експонати; спільно з вчителями початкової школи, вчителями біології,
екології та керівниками гуртків, груп та інших творчих об'єднань
еколого-натуралістичного профілю підводить підсумки дослідницької
роботи учнів (вихованців); надає допомогу вчителям початкової школи, вчителям біології,
екології та керівникам гуртків, груп та інших творчих об'єднань
еколого-натуралістичного профілю при виготовленні наочних
посібників та іншого матеріалу; проводить інструктаж учителів, керівників гуртків та інших
творчих об'єднань навчального закладу щодо організації
навчально-виховної роботи учнів (вихованців); відповідає за виконання правил техніки безпеки та
санітарно-гігієнічних вимог; складає план навчально-дослідницької роботи учнів на початку
поточного навчального року; звітується перед педагогічною радою навчального закладу про
здійснену навчально-виховну і дослідницьку роботу в куточку живої
природи; спільно з учителями, керівниками гуртків, груп та інших
творчих об'єднань навчального закладу визначає кращі роботи,
експонати чи об'єкти за результатами навчально-дослідницької
роботи учнів; подає пропозиції керівнику навчального закладу, педагогічній
раді щодо удосконалення діяльності куточка живої природи,
використання коштів, матеріально-технічного забезпечення та
реалізації отриманої продукції.
3.8. Учителі та керівники гуртків навчального закладу, що
проводять заняття на базі куточка живої природи, під час
навчально-дослідницької роботи чи догляду за рослинами, тваринами
куточка живої природи: забезпечують дотримання учнями (вихованцями) правил техніки
безпеки і санітарно-гігієнічних вимог; відповідають за збереження обладнання, інвентарю та об'єктів
рослинного і тваринного світу, що утримуються в куточку живої
природи; організують раціональний режим праці і відпочинку учнів.
4. Охорона праці учнів
4.1. Згідно з правилами внутрішнього розпорядку навчального
закладу з учнями (вихованцями), які залучаються до проведення
дослідницької роботи та догляду за рослинами і тваринами куточка
живої природи, проводяться заняття, які організує спеціаліст
(вчитель біології, керівник гуртка, групи та іншого творчого
об'єднання еколого-натуралістичного напряму).
4.2. Навчально-дослідницьку роботу та догляд за рослинами і
тваринами учні здійснюють лише в денний час, при цьому
забороняється робота учнів з отрутохімікатами та хворими
тваринами.
4.3. Керівники гуртків та вчителі, які здійснюють керівництво
роботою в куточку живої природи, несуть повну відповідальність за
дотримання трудового законодавства, правил, норм, інструкцій з
техніки безпеки, виробничої санітарії та пожежної безпеки.
Заступник начальника головного
управління нормативного
забезпечення та взаємодії з регіонами Є.Р.Чернишова
Додаток 1
Матеріально-технічне забезпечення куточка живої природи
------------------------------------------------------------------ | Назва приладдя та обладнання | Кількість | | |------------------------| | |Початкова |Основна і | | |школа |старша школа| |---------------------------------------+-----------+------------| | 1 | 2 | 3 | |---------------------------------------+-----------+------------| |1. Флораріуми | | 2 | |---------------------------------------+-----------+------------| |2. Тераріуми: | | | |---------------------------------------+-----------+------------| |- для плазунів | | 1 | |---------------------------------------+-----------+------------| |- для земноводних | 1 | 1 | |---------------------------------------+-----------+------------| |3. Акваріуми: | 1 | 1 - 3 | |---------------------------------------+-----------+------------| |- декоративний (100 - 200 л) | 1 | 1 - 3 | |---------------------------------------+-----------+------------| |- видовий (цихліди, соми, | 1 | 1 - 3 | |живородні 100 - 200 л) | | | |---------------------------------------+-----------+------------| |- для розмноження (15 - 30 л) | 2 | 3 | |---------------------------------------+-----------+------------| |- для підростання молоді (15 - 100 л) | 2 | 8 - 10 | |---------------------------------------+-----------+------------| |4. Віварії: | | | |---------------------------------------+-----------+------------| |- клітки для утримання ссавців | 2 | 5 - 6 | |---------------------------------------+-----------+------------| |- клітки для утримання птахів | 2 | 5 - 10 | |---------------------------------------+-----------+------------| |5. Обладнання: | | | |---------------------------------------+-----------+------------| |- мікрокомпресори | 2 | 5 - 10 | |---------------------------------------+-----------+------------| |- фільтрувальні пристрої | 2 | 5 - 6 | |---------------------------------------+-----------+------------| |- терморегулятори | 7 | 20 | |---------------------------------------+-----------+------------| |- термокабелі для підігріву тераріумів | 4 | 15 - 20 | |---------------------------------------+-----------+------------| |- рефлектори для денного підігріву | 1 | 3 - 9 | |тераріумів | | | |---------------------------------------+-----------+------------| |- обладнання для догляду за акваріумами| 1 - 2 у | 3 - 9 у | |і тераріумами |залежності |залежності | | | від | від | | | місцевих | місцевих | | | умов | умов | |---------------------------------------+-----------+------------| |- освітлювальні прилади | 10 | 30 | ------------------------------------------------------------------
Додаток 2
СПИСОК

рослин, рекомендованих для вирощування в

куточку живої природи
------------------------------------------------------------------ |1. Родина Акантові |Acanthaceae | | |Белопероне | |Beloperone | |--------------------------+----------------+--------------------| |2. Родина Амарилісові |Amaryllidaceae | | |Амариліс | |Amaryllis | |Гемантус | |Haemanthus | |Гіпераструм | |Hippeastrum | |Клівія | |Clivia | |--------------------------+----------------+--------------------| |3. Родина Ароїдні |Araceae | | |Аглаонема | |Aglaonema | |Алоказія | |Alocasia | |Антуріум | |Anthurium | |Діфенбахія | |Diffenbachia | |Монстера | |Monstera | |Спатіфіллюм | |Spathiphyllum | |Філодендрон | |Philodendron | |--------------------------+----------------+--------------------| |4. Родина Аспарагусові |Asparagaceae | | |Аспарагус | |Asparagus | |--------------------------+----------------+--------------------| |5. Родина Балзамінові |Balsaminaceae | | |Бальзамін | |Impatiens | |--------------------------+----------------+--------------------| |6. Родина Бегонієві |Begoniaceae | | |Бегонія | |Begonia | |--------------------------+----------------+--------------------| |7. Родина Бромелієві |Bromeliaceae | | |Ананас | |Ananas | |Більбергія | |Billbergia | |Ехмея | |Aechmea | |--------------------------+----------------+--------------------| |8. Родина Вересові |Ericaceae | | |Азалія індійська, | |Azalea indica | |або рододендрон індійський| |Rhododendron indicum| |--------------------------+----------------+--------------------| |9. Родина Геснерієві |Gesneriaceae | | |Аіменес | |Achimenes | |Сенполія, | |Saintpaulia | |або узамбарська фіалка | | | |Синінгія, або глоксинія | |Sinningia | |--------------------------+----------------+--------------------| |10. Родина Губоцвіті |Lamiaceae | | |Плектрантус | |Plectranthus | |--------------------------+----------------+--------------------| |11. Родина Діоскорейні |Dioscoreaceae | | |Діоскорея | |Dioscorea | |--------------------------+----------------+--------------------| |12. Родина Кропивові |Urticaceae | | |Пеліонія | |Pellionia | |--------------------------+----------------+--------------------| |13. Родина Лаврові |Lauraceae | | |Лавр благородний | |Laurus obilis | |--------------------------+----------------+--------------------| |14. Родина Лілійні |Liliaceae | | |Аспідістра | |Aspidistra | |Глоріоза | |Gloriosa | |Хлорофітум | |Chlorophytum | |--------------------------+----------------+--------------------| |15. Родина Марантові |Marantaceae | | |Калатея | |Calathea | |Маранта | |Maranta | |--------------------------+----------------+--------------------| |16. Родина Миртові |Myrtaceae | | |Акка, або фейхоа | |Acca | |Евкаліпт | |Eucalyptus | |Мирт | |Myrtus | |--------------------------+----------------+--------------------| |17. Родина Молочайні |Euphorbiaceae | | |Молочай блискучий | |Euphorbia milii | |--------------------------+----------------+--------------------| |18. Родина Пальмові |Palmae | | |Фінік канарський, | |Phoenix | |або фінікова пальма | |canariensis | |--------------------------+----------------+--------------------| |19. Родина Адіантові |Adiantaceae | | |Адіантум | |Adiantum | |--------------------------+----------------+--------------------| |20. Родина Аспленієві |Aspleniaceae | | |Аспленіум | |Asplenium | |бульбоносний | |bulbiferum | |--------------------------+----------------+--------------------| |21. Родина Давалієві |Davalliaceae | | |Нефролепіс | |Nephrolepis | |--------------------------+----------------+--------------------| |22. Родина Первоцвіті |Primulaceae | | |Цикламен | |Cyclamen | |--------------------------+----------------+--------------------| |23. Родина Перцеві |Piperaceae | | |Пеперомія | |Peperomia | |--------------------------+----------------+--------------------| |24. Родина Ранникові |Scrophulariaceae| | |Кальцеолярія | |Calceolaria | |--------------------------+----------------+--------------------| |25. Родина Рутові |Rutaceae | | |Цитрус | |Citrus | |--------------------------+----------------+--------------------| |26. Родина Шовковицеві |Moraceae | | |Фікус пружний | |Ficus elastica | |Інжир | |Ficus carica | |--------------------------+----------------+--------------------| |27. Родина Агавові |Agavaceae | | |Агава | |Agave | |--------------------------+----------------+--------------------| |28. Родина Айстрові |Asteraceae | | |Хрестовник | |Senecio | |--------------------------+----------------+--------------------| |29. Родина Асфоделові |Asphodelaceae | | |Алое | |Aloe | |Гавортія | |Haworthia | |Гастерія | |Gasteria | |--------------------------+----------------+--------------------| |30. Родина Драценові |Dracaenaceae | | |Сансев'єра | |Sansevieria | |--------------------------+----------------+--------------------| |31. Родина Кактусові |Cactaceae | | |Епіфіллюм (філокактус) | |Epiphyllum | |Ехінопсис | |Echinopsis | |Мамілярія | |Mamillaria | |Опунція | |Opuntia | |Зігокактус | |Zygocactus | |--------------------------+----------------+--------------------| |32. Родина Ластівневі |Asclepiadaceae | | |Стапелія | |Stapelia | |Хойя | |Hoya | |--------------------------+----------------+--------------------| |33. Родина Товстянкові |Crassulaceae | | |Каланхое | |Kalanchoe | |Ехеверія | |Echeveria | |Очиток | |Sedum | |Товстянка | |Crassula | |Бріофіллюм | |Bryophyllum | |--------------------------+----------------+--------------------| |34. Родина Мальвові |Malvaceae | | |Гібіскус (троянда | |Hibiscus rosa- | |китайська) | |sinensis | |--------------------------+----------------+--------------------| |35. Родина Геранієві |Geraniaceae | | |Пеларгонія зональна | |Pelargonium | |--------------------------+----------------+--------------------| |36. Родина Аралієві |Araliaceae | | |Плющ звичайний | |Hedera helix | |--------------------------+----------------+--------------------| |37. Родина Осокові |Cyperaceae | | |Циперус | |Cyperus | ------------------------------------------------------------------
Додаток 3
СПИСОК

тварин, рекомендованих для утримання в

куточку живої природи
------------------------------------------------------------------ |Комахи: | | |-------------------------------+--------------------------------| |Палочник індійський | Carausius morosus | |Палочник в'єтнамський | Extradentatum | |Цвіркун хатній | Gryllus domesticus | |Цвіркун польовий | Gryllus campestris | |Шовкопряд тутовий | Bombyx mori | |Шовкопряд дубовий | Antherala pernyi | |Богомол звичайний | Mantis religiosa | |-------------------------------+--------------------------------| |Земноводні: | | |-------------------------------+--------------------------------| |Квакша звичайна | Hyla arborea | |Квакша японська | Hyla japonica | |Квакша блакитна (австралійська)| Litoria caerulea | |Квакша гігантська | Litoria infrafrenata | |(австралійська) | | |Жаба шпорцева | Xenopus laevis | |Тритон гребінчастий | Triturus cristatus | |Тритон звичайний | Triturus vulgaris | |Тритон гольчастий | Pleurodeles waltli | |Аксолотль | Ambystoma tigrinum | |-------------------------------+--------------------------------| |Плазуни: | | |-------------------------------+--------------------------------| |Ящірка прудка | Lacerta agilis | |Ящірка зелена | Lacerta viridis | |Еублефар плямистий | Eublepharis macularius | |Вуж звичайний | Natrix natrix | |Вуж водяний | Natrix tesselata | |Черепаха болотяна | Emys orbicularis | |Черепаха червоновуха | Pseudoemys scripta | |Черепаха степова | Testudo horsfieldi | |-------------------------------+--------------------------------| |Птахи: | | |-------------------------------+--------------------------------| |Нерозлучник рожевощокий | Agapornis roseicollis | |Нерозлучник масковий | Agapornis personata | |Папуга хвилястий | Melopsittacus undulatus | |Папуга німфовий (карелла) | Nymphicus hollandicus | |Канарка | Serinus canaria | |Рисовка | Munia oryzivora | |Амадина зеброва | Taeniopygia guttata | |Амадина японська | Lonchura striata var domestica | |-------------------------------+--------------------------------| |Ссавці: | | |-------------------------------+--------------------------------| |Свинка морська | Cavia parcellus | |Хом'ячок сирійський або | Mesocricetus auratus | |золотистий | | |Хом'ячок джунгарський | Phodopus sungarus | |Піщанка монгольська | Meriones unguiculatus | |Піщанка велика | Rhombomys opimus | |Дегу | Octodon degu | ------------------------------------------------------------------

Додаток 4
СПИСОК

рослин і тварин, рекомендованих для утримання в

шкільному акваріумі
------------------------------------------------------------------ | Холодноводний акваріум | |----------------------------------------------------------------| |1. Риби | | |- карась | Carassius carassius | |- пічкур | Gobio gobio | |- колючка дев'ятиголкова | Pungitius pungitius | |- в'юн | Misgurnus fossilis | |- верховодка | Leucaspius delineatus | |2. Молюски | | |- котушка | Planorbis sp | |- фіза | Physa fontinalis | |3. Рослини | | |- ряска мала | Lemna minor | |- вольфія | Wolfia arrhiza | |- елодея канадська | Elodea canadensis | |- роголисник темно-зелений | Ceratophyllum demersum | |- латаття біле | Nymphaea alba | |- глечики жовті | Nuphar luteum | |- водяний мох | Fontinalis antipyretica | |----------------------------------------------------------------| | Тепловодний акваріум | |----------------------------------------------------------------| |1. Риби | | |- гупі | Poecilia reticulata | |- пецилія | Xiphophorus maculatus | |- меченосець | Xiphophorus helleri | |- скалярія | Pterophyllum scalare | |- риба-папуга | Pelvicachromis pulcher | |- півник | Betta splendens | |- макропод | Macropodus opercularis | |- гурамі блакитний | Trichogaster trichopterus | | | sumatranus | |- сомик крапчастий | Corydoras paleatus | |- вуалехвіст | Carassius auratus auratus | |- кардинал | Tanichthys albonubes | |-----------------------------------+----------------------------| |2. Молюски | | |- ампулярія | Ampullaria sp | |- меланія | Melanoides tuberculata | |- котушка червона | Planorbis corneus var | | | rubra | |-----------------------------------+----------------------------| |3. Рослини | | |- мох яванський | Vesicularia dubyana | |- річчія плавуча | Riccia fluitans | |- папороть крилоподібний | Microsorium pteropus | |- валіснерія спіральна | Vallisneria spiralis | |- кабомба водяна | Cobomba aquatica | |- людвігія повзуча | Ludwigia repens | |- номафіла пряма | Nomaphila stricta | |- гігрофіла багатонасінна | Hygrophila polysperma | |- перистолисник різнолисний | Myriophyllum heterophyllum | |- ротала індійська | Rotala indica | |- ехінодорус амазонський | Echinodorus amazonicus | ------------------------------------------------------------------

  • Друкувати
  • PDF
  • DOCX
  • Копіювати скопійовано
  • Надіслати
  • Шукати у документі
  • Зміст

Навчальні відео: Як користуватись системою

скопійовано Копіювати
Шукати у розділу
Шукати у документі

Пошук по тексту

Знайдено: