Перелік № 103 від 13.03.1998 Перелік основних видів методичної роботи викладачів вищих закладів освіти 1 і 2 рівнів акредитації
Нормативні акти Перелік Перелік № 103 від 13.03.1998 Перелік основних видів методичної роботи викладачів вищих закладів освіти 1 і 2 рівнів акредитації

Перелік № 103 від 13.03.1998 Перелік основних видів методичної роботи викладачів вищих закладів освіти 1 і 2 рівнів акредитації

Тип: Перелік
Номер: 103
Дата: 13.03.1998
Видавник: Міністерство освіти України
Редакція: 21.08.2002
Нечинна
Пов'язані рішення 
                             
                             
                   МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ

                          П Е Р Е Л І К

 N 103 від 13.03.98                   Зареєстровано в Міністерстві
    м.Київ                            юстиції України
                                 14 травня 1998 р.
 vd980313 vn103                       за N 314/2754
 

                                               Затверджено
                                  наказом Міністерства освіти
                                  України від 13.03.98  N 103
                                  ( z0312-98 )

    ( Перелік втратив чинність на підставі Наказу Міністерства
                                           освіти і науки
 N 450 ( z0698-02 ) від 07.08.2002 )

      N 450 ( z0698-02 ) від 07.08.2002 )

             Перелік основних видів методичної роботи
    викладачів вищих закладів освіти 1 і 2 рівнів акредитації

——————————————————————————————————————————————————————————————————
|   |           Вид роботи                  |      Примітка      |
|———+———————————————————————————————————————+————————————————————|
| 1.| Написання, підготовка до  видання  та |                    |
|   | перевидання:                          |                    |
|   | - підручників, навчальних посібників, |                    |
|   | словників, довідників;                |                    |
|   | - конспектів лекцій;                  |                    |
|   | - методичних матеріалів до семінарсь- |                    |
|   | ких, практичних, лабораторних занять, |                    |
|   | курсового та дипломного проектування, |                    |
|   | практики і самостійної роботи студен- |                    |
|   | тів                                   |                    |
| 2.| Рецензування підручників,  навчальних |                    |
|   | посібників, словників, довідників то- |                    |
|   | що                                    |                    |
|   |                                       |                    |
| 3.| Розробка:                             |                    |
|   | - навчальних планів;                  |                    |
|   | - навчальних програм;                 |                    |
|   | - робочих навчальних планів;          |                    |
|   | - робочих навчальних програм          |                    |
|   |                                       |                    |
| 4.| Розробка і запровадження нових  лабо- |                    |
|   | раторних робіт                        |                    |
|   |                                       |                    |
| 5.| Підготовка комп'ютерного  програмного |                    |
|   | забезпечення навчальних дисциплін     |                    |
|   |                                       |                    |
| 6.| Складання екзаменаційних білетів      |                    |
|   |                                       |                    |
| 7.| Складання:                            |                    |
|   | - завдань для  проведення  модульного |                    |
|   | та підсумкового контролю;             |                    |
|   | - завдань  для  проведення  тестового |                    |
|   | контролю                              |                    |
|   |                                       |                    |
| 8.| Розробка і впровадження наочних  нав- |                    |
|   | чальних  посібників  (схем,  діаграм, |                    |
|   | стендів, слайдів тощо)                |                    |
|   |                                       |                    |
| 9.| Розробка і впровадження наочних нав-  |                    |
|   | чальних посібників (схем, діаграм,    |                    |
|   | стендів, слайдів тощо)                |                    |
|   |                                       |                    |
|10.| Вивчення і  впровадження   передового |                    |
|   | досвіду  організації навчального про- |                    |
|   | цесу                                  |                    |
|   |                                       |                    |
|11.| Підготовка концертних програм та пер- |                    |
|   | сональних художніх виставок           |                    |
|   |                                       |                    |
|12.| Керівництво дослідницько-пошуковою  і |                    |
|   | творчою роботою студентів             |                    |
——————————————————————————————————————————————————————————————————
Джерело:Офіційний портал ВРУ